sábado, 27 de abril de 2013

Reflexion de la clase

En esta clase me di cuenta, que mi empresa lograba que funcionen las estrategias planteadas, al principio el recordar su alrededor a cada uno de los miembros me hizo ver que la empresa, tiene muchas fortalezas y que su problema no es tan grande, como parece, poco a poco en como avanzava la actividad veia con detenimiento cosas que tal vez las pase por desapercibido y no le tome mucha importancia.
Al llegar al punto medio y tener la imagen de visualizar ami empresa con las estrategias que plantearon y ver que funcionaban me emociono el verlos felices, sentia que el trabajo que estuve haciendo rindio frutos, al regresar y parte final fue algo que en lo personal me motivo, y que como resultado me hizo sentirme cansada como si hubiera recorrido bastante, pero me quede con un buen sabor de boca, colocandolo en mi corazon, como la parte principal e importante, donde queria llevarme ese bonito momento.
Al cambiar los papeles y ser la que ahora dirija me hizo ponerme algo nerviosa, porque queria hacerlo de una manera correcta y que ala persona que yo dirija sea de la manera correcta. Me encanto esta actividad en lo personal.

Alumna. Ariadne Guadalupe Martinez Flores
8vo. C

lunes, 8 de abril de 2013

El Método de Gronholm


El Método de Gronholm

Esta película El Método nos muestra lo competitivo que es el mundo empresarial y la importancia de conocer de forma fiable las acciones y reacciones de quienes toman decisiones importantes en este mundo, retrata el proceso de selección al que se ven sometidos siete aspirantes para obtener un puesto de trabajo en una compañía. Por lo que estos participantes se ven envueltos en un constante ambiente de tensa competitividad y disposición para ser parte y  ocupar ese único puesto de trabajo, lo cual implicó el tener que dejar de lado su condición como seres humanos para convertirse en objetos manipulados por la empresa, donde de manera constante luchan por someterse unos a otros, no importando la persona, sino "el yo”, y demostrándose dispuestos a todo con tal de conseguir su objetivo. El método de selección no es la típica entrevista a los candidatos, sino una serie de situaciones y pruebas a los que se ven sometidos en forma de grupo, algo un tanto inusual que no se presenta mucho en nuestro entorno. En este ambiente tenso se presentan diferentes situaciones que exponen las personalidades de los aspirantes, se crean alianzas y situaciones incomodas.

Planteamiento del problema 6
ADOLECEMOS DE ADECUADOS SISTEMAS DE RECLUTAMIENTO, SELECCIÒN Y CONTRATACIÓN DEL PERSONAL.

Lo relacionaríamos con el desarrollo de la película y el tema que es el proceso en el cual se da la manera de elegir y poder determinar la selección de la persona que ocupara el puesto por medio de un método Gronholm, Cada uno de los candidatos son sometidos a diferentes pruebas de selección en donde interactúan y se relacionan con el fin de comprobar su personalidad, capacidad de trabajo en equipo, dinámicas de grupo, actitudes y aptitudes y cómo es que estas pruebas van midiendo las capacidades integrales de cada uno de los aspirantes, como: Inteligencia, nivel de capacitación, habilidades y destrezas, valor, rasgos de personalidad, capacidad en la toma de decisiones, capacidad de argumentación, dotes de persuasión, capacidad de análisis, que permiten observar al individuo ante situaciones adversas. El método ilustra la importancia de las características de personalidad de los aspirantes a cualquier puesto, sin número de perfiles que los aspirantes tienen.

Planteamiento del problema 1
EL PERSONAL DESCONOCE SUS OBJETIVOS Y METAS DE TRABAJO

Todos los participantes, quieren obtener el puesto, pero a la hora en que se presenta cada prueba, se encuentran desconcertados, ya que les sorprende la manera en que serán seleccionados, y como es que será el desarrollo.
La primera parte de la película se puede observar que cuando el personal asiste a su entrevista no entiende el motivo por el cual los han reunido en aquella sala de junta y porque tienen que rellenar los formatos, si ya lo habían llenado con anterioridad, en esta parte se puede apreciar que el personal desconoce sus objetivos y metas de trabajo, debido a que ante la inconformidad del llenado del formulario, y en esta parte se muestra que la secretaria de la empresa Montse, es la encargada de recibir a los aspirantes del puesto y de entregar los formularios no proporciona la información adecuada y no explica el proceso que se va a realizar para la selección del personal.

Planteamiento del problema 7
EL ESTILO DE DIRECCIÓN ES AUTORITARIO, RÍGIDO Y EN ALGUNOS CASOS BENEVOLENTE.

Todo esto sale a relucir ya que es elegido como el líder (Julio), y se destapan cosas que sucedieron en su trabajo anterior, y es el primero en abandonar la sala, al ser juzgado por las acciones realizadas en un antiguo trabajo. Se puede observar que tal vez es buen líder, pero no excelente ya que un problema que hubo en su empresa, no actuó de una manera correcta ya que es visto como si hubiera defraudado a la empresa, y por la falta de comunicación con su antigua empresa, no se llegó a una solución benéfica para ambos.
Fernando mostró tener un estilo autoritario rígido, pues argumentó durante la prueba de integrar un “refugio” de sobrevivientes, al ser autoritario ya que podría dar al grupo organización y orden. Pero no basto con el que argumente, ya que le falto demostrar que lo puede ser, no pudo defenderse como lo hicieron Carlos y Nieves.

Planteamiento del problema 8
PROPICIAMOS EL INDIVIDUALISMO EN EL TRABAJO

Se  mostró en la película, ya que cada uno de los participantes tenía que ser individualista para poder obtener el puesto, era para la persona más astuta, y no era tanto de que trabajen en equipo, si no de que cada uno explote su personalidad, y se defiendan, con el fin de demostrar quién es el más inteligente, astuto. Cada integrante trato de defenderse y sacaba todas sus cartas con la finalidad de no ser expulsado y llegar a obtener el puesto deseado, solo tenían en cuenta que se proporciona lo más indispensable, aunque ellos realmente querían conocer las debilidades o defectos de cada uno de los aspirantes, es por ello que hay poca ayuda y carecen de la cooperación mutua, ya que se ponen en un plan que cada uno es el mejor.

Planteamiento del problema 9
TOMAMOS DECISIONES A PRIORI

Este problema se puede mencionar en la parte en donde se quiere descubrir quién de ellos es un espía, ya que no es aspirante sino miembro del departamento de selección. Así que todos se empiezan a presentar, y pese a eso no logran descubrir a Ricardo quien es el psicólogo y empleado de la empresa, pues su sistema para infiltrarse y ganarse la confianza del resto de los aspirantes funciona a la perfección, diseña muy bien su camuflaje y en la primer prueba que consistía en descubrir precisamente quién no era en verdad un aspirante, pasa desapercibido y eso le permite estar analizando constantemente a los demás.

Planteamiento del problema 11
MALA COMUNICACIÒN EN LA ORGANIZACIÒN

La comunicación no se dio en cuanto fue señalado julio, por su curriculum, que al parecer tomo una errónea decisión en cuando el trabajo en esa empresa, y pues no hubo una comunicación en esa empresa, ya que no se llegó a una solución, al problema que se presentaba.
Y otra es en donde se pasan a la prueba del juego y Nieves, Carlos y Fernando representan un país, pero cada uno habla en diferente idioma, y esto ocasiono una mala comunicación y el más perjudicado fue Fernando ya que no hablo otro idioma, y había momento en que no entendía lo que decían Carlos y Nieves.
Otra mala comunicación que se dio fue al final, en donde se puede apreciar cómo ellos (Montse y Ricardo) con tal de motivar a Nieves y a Carlos, la información para que ellos actúen fue manipulada de acuerdo a los intereses de cada uno y con el objetivo de seleccionar al candidato para el puesto de trabajo.

Planteamiento del problema 15
FALTA DE INTEGRACIÓN ENTRE EL PERSONAL Y CON LA ORGANIZACIÓN.

Frente a la situación con Enrique y Ricardo en una parte agresiva al conocer el secreto es una ventaja, en donde Ricardo le dice a Enrique que fue líder sindical de trabajadores y que debía guardarlo en secreto porque considera que lo pondría en riesgo, se explora más una situación personal en la cual se coloca a una persona en un estado incomodo gracias a una serie de situaciones que llevan a que la persona revele el secreto, aunque el problema no radique ahí si no en la incapacidad de la persona en asumir la responsabilidad de sus actos y defender su posición al revelar el secreto. 

El juego de la pelota  se mostró una manera claramente en donde una falta de integración, cada uno representaba un país teniendo como reto destacar los aspectos positivos de su país con respecto a diversas áreas que iba mencionando Ricardo, ya que hubo un integrante que no sabía el idioma que fue Fernando, este fue el más desintegrado, llega un momento que no entiende lo que sus otros compañeros dicen, y este juego igual sirve como ejercicio para demostrar la agilidad mental y la capacidad de respuesta a situaciones rápidas frente a campos de conocimientos bien delimitados, lo que permitiría identificar cuáles de los aspirantes puede responder de forma más rápida, eficiente y creativa ante estas situaciones. 

La selección de Carlos puede ser o no acertada, finalmente no se conoce cuál es el puesto por el cual está optando y cuáles son las características ideales para el puesto. El haber pasado invicto por las pruebas iniciales, puede ser cuestión de suerte y el haber salido victorioso puede deberse las situaciones específicas mostradas en la película, resulto interesante, ya que muestra que cada integrante tiene un perfil interesante, cada uno se defiende como puede y saca todo su potencial, hubieron algunos que no supieron defenderse, y otros, que dieron batalla, ya que querían obtener el puesto.


Elaborado por : Ariadne Guadalupe Martínez Flores 
8vo. "C"
Lic. en Psicología